PIBID GEOGRAFIA UFPEL

Aos dezessete dias do mês de março de dois mil e dezessete na sala cento e dois do campus Sallis Goulart localizado entre Félix da cunha e Tiradentes, realizou mais uma reunião do pibid geografia juntamente da coordenadora Liz Dias. A reunião começou com a leitura da ata da reunião anterior feita pelo bolsista Alexandre, logo foi comentado sobre o mural, o qual foi atualizado pelas bolsistas Bruna e Renata tanto do Sallis quanto do ICH, nessa semana os responsáveis pelo mural serão Gabriel e Alessandra. Sobre o blog foi comentado sobre as atualizações feitas pela bolsista Bruna, a qual comentou sobre as demandas do mesmo, como atas e a carta aberta sobre a reforma do ensino médio. Após teve os relatos da reunião interdisciplinar das escolas, onde cada grupo relatou da reunião de cada escola participante. Sobre os fichamentos, poderão ser entregues e/ou enviados por email até a próxima semana. Após assistimos ao documentário “o invasor americano”, no qual percebemos a semelhança com o q...

RESUMO DAS ATIVIDADES SEMANAIS/2017 Navegantes: No dia 28 de março teve encontro interdisciplinar da E. E. E. F. Nossa Senhora dos Navegantes, trabalhamos na biblioteca da escola organizando os novos livros didáticos. Registros da manhã a seguir:    

RESUMO DAS ATIVIDADES SEMANAIS/2017 Simões Lopes: Pela tarde do dia 22 de março estiveram presentes na escola Simões Lopes os pibidianos John Pablo Barbosa e Juliana Schwingel Broilo. Assistimos ao filme 1984, com posterior debate. O coordenador não estava presente, e as supervisoras organizaram a atividade. A atividade se encerrou com as considerações sobre o filme. Santa Rita: Ensino Fundamental Pela manhã do dia 21 de março os pibidianos, Emelli Moreira, Luciano Martins da Rosa, Sangela Renara e Angélica Garcia Gotuzzo estiveram presentes em mais uma reunião interdisciplinar do ano na E.E.E.M Santa Rita. Conversamos e organizamos uma apresentação sobre o tema previdência, que será feita para os alunos na semana que vem. Para isso apresentamos a uns aos outros. Feito, às 11:50 a reunião deu-se por encerrada. Ensino médio No dia 21 de março, pela manhã ocorreu mais uma reunião interdisciplinar do grupo do Ensino Médio do Santa Rita. Estavam presentes as pibidi...

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Ao segundo dia do mês de dezembro do ano de 2016, as 14:30 na sala 102 do prédio Salles Goulart do campus 5 do ICH, ocorreu a reunião do grupo disciplinar do PIBID geografia UFPEL. Neste encontro foi definido que na semana seguinte, dia 9 de dezembro, seria a ultima reunião do ano, uma vez que alguns alunos viajaram para o enalic. Foi lembrado que as inscrições para o EMPEG já estão abertas e vão ate março. A data de entrega do relatório final ficou para dia 30 de dezembro do presente ano. A bolsista Juliana Brolio deu um breve relato sobre o evento da “vaga viva” ocorrido na mesma semana. Logo após, as bolsistas Ariana e Sheila falaram também sobre a viajem para o ato contra a PEC55 em Brasília. Foi discutido em seguida sobre a realização das oficinas itinerantes no colégio Pelotense no sábado dia 3 de dezembro. A reunião se encerrou por volta das 15 horas e 30 minutos, definindo que a organização do mural na próxima semana ficaria com os bolsistas Raul e Alexandre. Sem mais, eu Raul...

RESUMO DAS ATIVIDADES SEMANAIS/2017 Leivas Leite Ocorreu no dia 14 de março de 2017 a primeira reunião interdisciplinar da Escola Leivas Leite. Estavam presentes Maiara, Pedro e Sheila. Após a apresentação dos bolsistas, supervisoras e coordenadora, foi falado sobre os projetos que já foram realizados, bem como a continuidade destes. Por fim, falou-se da necessidade da leitura e discussão de textos acerca da Reforma do Ensino Médio, Escola Sem Partido e Reforma da Previdência.

A Lei Nº 13.415, de 16 de Fevereiro de 2017, implementada através da Medida Provisória Nº 746 de 2016, comumente tratada como “Reforma do Ensino Médio”, ou “Novo Ensino Médio”, representa um desmonte na educação brasileira, em especial à pública. Não bastando, o texto ainda deixa algumas questões muito vagas, consequentemente de forma negativa, abre espaço para diferentes interpretações. A principal delas diz respeito ao currículo proposto pela lei, o qual é embasado na BNCC – Base Nacional Comum Curricular, cujo texto ainda está em processo de construção. Com as mudanças propostas, disciplinas fundamentais para a construção de conhecimentos referentes à problemática ambiental e geopolítica, tanto local quanto global, perdem sua obrigatoriedade dentro de parte do Ensino Médio. Outras ciências também perdem seu caráter disciplinar, uma vez que passam a ser encaradas como “estudos e práticas”. Essas medidas, nada mais são do que um manifesto retrógrado à estrutura de um plano ...