ATA OFICIAL 44 - 08/12/2023

 Reunião 38/2023

Ao oitavo dia do mês de dezembro de dois mil e vinte e três, às quatorze horas,

reuniram-se de maneira presencial na escola municipal Pelotense, os professores

supervisores Carlos A. Braz e Vinicius Lacerda, seguido dos pibidianos Alexandra

Luize Spironello, Amanda Garcia Lima, Diego Muller Mendes, Fabrício Cardoso Aires,

Gabriel Augusto Tavares Dias, Gemerson Silva dos Santos Junior Barros, Ismael

Santos do Santos, Isaac Tailque Papini de Brito, Iuri Almeida Costa, Izabel Guidotti,

Larissa Karnopp, Lucas Raniele, Lucas Terra Rodrigues, Marcelo Boabaid Pereira

Filho, Matheus Camargo Longhi, Paulo Bastos Junior, Rogério Domingues Canilha,

Régis Sá Farias, Ruan de Souza Clara, Stella Gomes Engleitner, Thais Santos

Gauterio, Vinicius Albuquerque, Zilda Nunes, Gian Lopes Dias, Rafael Aires, Tássia

Pinheiro Duarte, July. A reunião teve como pauta: a) Leitura da ata, b) relato das

reuniões, c) Discussão do texto 01, d) Intervalo para o lanche, e) Passeio e d)

Discussão do texto 02. A coordenadora Rosangela Lurdes Spironello, junto da

professora supervisora Keli Ruas e os pibidianos Ismael Santos e Rafael Aires não

comparecerem devido estarem no evento do IX ENALIC, diferente dos pibidianos

Diego Muller, Lucas Moreno, Lucas Terra e Zilda Nunes que estiveram ausentes. O

pibidiano Régis Farias justificou a sua presença no e-mail do PIBID.

A reunião se deu início com a leitura da Ata feita pela pibidiana Thais, que

mereceu o prêmio de Ata melhor redigida do edital, desbancando o pibidiano Isaac

que não comparecera na reunião do dia 15, por estar na colômbia.

Em seguida fizemos o relato das escolas, começando pela escola

independência: em que relatou as suas atividades junto dos sexto e nonos anos,

seguido da escola Assis Brasil, que acompanhou o interclasse e a presença do

neymar infiltrado, finalizando com a escola Pelotense que relatou as organizações e

revitalização do laboratório da Geografia na escola para a presente reunião.

Partindo para a discussão do texto 1 “a formação do professor de Geografia

para atuar na educação cidadã” de Cavalcanti e Souza. As discussões do texto

começaram principalmente pelas discussões entorno da terminologia cidadã utilizada

no texto e em como a Geografia pode ser a disciplina que “abre os olhos” para

podermos perceber as diferentes relações que ocorrem no espaço, em seguida alguns

trechos dos textos começaram a se encaixar com vivências dos pibidianos e

começamos a trazer algumas vivências enquanto alunos e professores, sendo

intermediados e relacionado ao texto pelos supervisores.

Após tivemos um intervalo, que encaminhou para o passeio por dentro dos

espaços da escola Pelotense, assim não sobrou tempo para a discussão do texto 2.

Sendo, assim, não havendo mais nada a tratar. Eu, Vinicius Albuquerque de Lima,

lavro a presente ata.